GB/T 38860-2020.Online training for leadership-Technical requirements for learner portfolio.
1范圍
GB/T 38860給出了干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)檔案的信息模型,規(guī)定了學(xué)習(xí)檔案的數(shù)據(jù)類型.元數(shù)據(jù)、組成部分及其基本屬性,規(guī)范了屬性的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
GB/T 38860適用于干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)員數(shù)字化學(xué)習(xí)檔案的創(chuàng)建、存儲、交換與共享。
2規(guī)范性引用文件
下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,僅注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其較新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。
GB/T 3304-1991中國各民族名稱的羅馬字母拼寫法和代碼
GB/T 4762-1984 政治 面貌代碼
GB/T 7408-2005數(shù)據(jù)元和交換格式信息交換日 期和時間表示法
GB/T 12407-2008職務(wù) 級別代碼
GB/T 13000-2010信息技術(shù)通用多八 位編碼字符集(UCS)
GB/T 36366-2018信息技術(shù)學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)電子學(xué)檔信息模型規(guī)范
GB/T 38856-2020干 部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)業(yè)務(wù) 管理通用要求
GB/T 38858-2020干 部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺 數(shù)據(jù)要求
GB/T 38865-2020干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)傳題班規(guī)范
3術(shù)語和定義
GB/T 36366-2018.GB/T 38856-2020、GB/T 38858- -2020、GB/ T 38865- -2020界定的以及下
列術(shù)語和定義適用于本文件。
3.1
學(xué)習(xí)檔案元數(shù)據(jù) metadata for learner portfolio
描述學(xué)員學(xué)習(xí)檔案基本信息的數(shù)據(jù)。
注1:包括檔案編號、學(xué)員信息、建檔時間、更新時間,以及該檔案所使用的學(xué)員學(xué)習(xí)檔案技術(shù)要求標(biāo)準(zhǔn)版本號等信息。
注2:改寫GB/T 18894-2016,定義3.3。
3.2
學(xué)習(xí)記錄 learning record
學(xué)員學(xué)習(xí)檔案中存儲學(xué)習(xí)過程信息或(和)學(xué)習(xí)結(jié)果信息的條目。
3.3
學(xué)習(xí)過程記錄 learning process record
記載學(xué)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過程中有意義學(xué)習(xí)活動情況的條目。
注:每條記錄記載一個學(xué)習(xí)活動。
示例:“某學(xué)員學(xué)習(xí)了某視頻課件15 分鐘?！笔且粭l學(xué)習(xí)過程記錄。
3.4
學(xué)習(xí)結(jié)果記錄 learning achievement record
記載學(xué)員完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后所獲學(xué)習(xí)成果的條目。
注:分為“專題班學(xué)習(xí)結(jié)果記錄”和“課程學(xué)習(xí)結(jié)果記錄”兩類。

檢測流程步驟

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